СОГЛАСОВАНО:
на заседании педагогического совета
Протокол №1
от «31» августа 2016 года
Кинзябаев
Рамиль
Нигматзянович
об
Подписан: Кинзябаев Рамиль Нигматзянович
DN: ИНН=021902132948, СНИЛС=03019445719,
E=roo.2013@inbox.ru, C=RU, S=Республика
Башкортостан, L=Красноусольский,
O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТР
ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОГО
РАЙОНА ГАФУРИЙСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ
БАШКОРТОСТАН, G=Рамиль Нигматзянович,
SN=Кинзябаев, CN=Кинзябаев Рамиль Нигматзянович
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2021-02-25 13:25:56
Foxit Reader Версия: 9.7.1
организации
УТВЕРЖДАЮ:
И.о.директора МБУ ДО ЦДТ
МР Гафурийский район РБ
_____________________
Р.Н.Кинзябаев
Приказ № 11 от 29.01.2021 г.
Положение
воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и
значением официальных государственных символов РФ и РБ, их популяризация в
муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования
Центр Детского Творчества муниципального района Гафурийский район
Республики Башкортостан.
Воспитательная
деятельность
по
ознакомлению
с
историей
и
значением
официальных государственных символов РФ и РБ проводится с целью понимания
сущности гражданственности и подрастающего поколения; ориентиры подрастающего
поколения на ценности Отечественной культуры, формирования у них ценностного
отношения к Родине, к ее культурно-историческому прошлому.
Методами воспитательной деятельности являются:
-
отражение государственных символов в оформлении актового зала, фойе,
учебных кабинетов образовательного учреждения;
-
выставка изданий в библиотеке образовательного учреждения, посвященных
государственной символике РФ и РБ;
-
разработки тематики бесед для всех возрастных групп обучающихся, педагогов;
-
развешивание плакатов, иллюстраций и других вспомогательных материалов о
государственной символике РФ и РБ;
-
создание музея, где будет отражаться история России и Башкортостана (военноисторический; создание пионерской организации народных промыслов и ремесел и
др.);
-
усвоение традиций, обрядов народов, населяющих территорию России и
Башкортостана через фольклор, живопись, искусство;
-
организация выставок, конкурсов, встреч с ветеранами войны и труда.
1
Цели воспитательной деятельности:
Образовательная: способствовать углублению знаний о родной республике, о ее
символах.
Уметь
понимать
смысловую
нагрузку
символики,
ее
обобщенно-
информационный характер.
Воспитательная: прививать любовь и уважение к Родине, к традициям и культуре
народов, населяющих территорию страны, в том числе башкирского, как коренного
населения.
Развивающая: развивать восприятие, внимание, воображение, мышление,
память, эмоции, чувства. Уметь ярко, эмоционально владеть речью, выражать образно
свои мысли посредством не только слова, но и с помощью жеста, мимики. Вступать в
контакты со сверстниками и взрослыми с учетом межнациональных отношений. Уметь
анализировать свою познавательную и мыслительную деятельность, сопоставляя ее
со сверстниками.
Изучение государственных символов РФ и РБ по блокам:
I блок "Истоки" - ориентирован на знакомство воспитанников с базовыми
понятиями гражданственности и патриотизма.
II блок "О доблестях, о подвигах, о славе" - включает в себя экскурсии в
музеи "Боевой славы" при РОВД и при МБУ ДО ЦДТ, тематические вечера,
посвященные выдающимся личностям и др.
III
блок "С чего начинается
Родина?" - посвящен изучению исторического
прошлого, традиций родного края, истории своей семьи, знаменитых людей своей
Родины. Систематизация работы в данном направлении может иметь выход на проектную
деятельность воспитанников.
2
